10月18日，为迎接北京高校党建评估《基本标准》入校检查，我校召开迎接党建评估《基本标准》检查工作汇报会。王玲书记就我校近五年来党建思想政治工作进行总结。

王玲书记首先对即将开展的北京高校党建评估《基本标准》入校检查工作提出两点要求：一是实事求是，《基本标准》入校检查是加强高校党建的常规性工作，同时也是十八大召开前夕对我校5年党建工作的总结，对未来党建工作也很重要。我校应该以实事求是的态度，以评促建；二是注意细节，减少失误，本次检查也是对我校工作的全面检阅，我们要以良好的精神面貌反映出我校的真实情况。

王玲书记引用胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话：“办好中国的事情，关键在党”指出党建工作对于高校人才培养的重要性。“凝心聚力抓党建，抓好党建促发展。从我校发展情况来看也是如此。”从2007年至今，我校提高质量，强化特色，学校事业发展成绩显著，人才培养质量显著提升，学科整体实力稳步增强，人才强校战略深入推进，科研和社会服务能力不断提高，国际化特色日益彰显，和谐校园建设不断深化。

王玲书记强调，“人”是推动学校事业发展的决定因素。党建和思想政治工作必须以引导“人”、发展“人”、服务“人”作为根本出发点和落脚点，最大限度地激发各类人才的创造活力，推进学校各项事业科学发展。从解决人的思想问题入手，凝聚推进学校发展的核心价值观和精神共识。以促进学校发展为着力点，形成学校事业发展与师生个人发展的双赢。以关切人的需求为突破口，解决师生员工现实问题，为师生的工作、学习和生活创造舒适环境。基层党组织战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到进一步发挥，广大师生员工心气更顺、信心更足、热情更高，在教学、科研、管理等不同岗位上充分发挥智慧才干，成为学校各项事业取得了长足进步的最重要原因。学校党建和思想政治工作也在这一过程中获得拥护和支持，取得进步，收到实效。

接下来，王玲书记将我校5年来党建思想政治工作情况，结合《基本标准》入校检查的十个基本点进行总结。

一、校院两级决策机制建立及落实情况。坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的决策制度，制定颁布了学校《“三重一大”决策制度的实施办法（暂行）》，进一步健全完善学校《党委常委会议事规则》、《党政联席会议议事规则》，实行中层干部任免常委会票决制，以制度规范决策行为，提高决策质量。建立健全二级学院党政联席会议制度；坚持教授治学，民主管理；发挥教代会、职代会作用。

二、大规模培训干部落实情况。校党委制定实施《处级干部队伍建设规划》、《处级干部教育培训规划》，明确干部培训重点和目标，有针对性对开展以提高干部素质和能力为核心的培训工作。每年投入干部培训经费170万元，五年共开展各类干部教育培训73期，培训干部2975人次，干部培训覆盖面达100%。用中国特色社会主义理论体系党员领导干部；开展社会主义核心价值体系专题培训；以提高干部职业能力为核心的分类培训。五年来学校共召开干部竞聘会28场，152人次参加竞聘，有计划、有步骤地推进42个岗位34名中层领导干部进行轮岗交流，进一步优化干部队伍整体结构。

三、党支部建设情况。完善制度建设，加强基层领导。加强基层党组织规章制度建设，完善学校《党总支（直属党支部）工作细则》、《党支部工作细则》，进一步选好配强分党委（党总支、直属党支部）书记，82.6%的书记具有副高以上职称。合理优化基层党组织设置，先后调整设立体育部、图书馆和网络教育技术中心3个直属党支部，推进基层党组织建制实体化。深入开展“创先争优”和基层组织建设年活动。发挥“主题党日”项目优势，推进基层党建工作创新。

四、党员发展工作。建立全程培养教育和质量保障体系，严格规范发展党员程序。坚持“早引导、早联系、早衔接、早培养”的入党积极分子培养教育理念，加强党性教育，端正入党动机，严格“推优、谈话、预审、公示、票决”等制度，完备工作手续，保证发展质量，形成教育、管理、服务教师、学生党员的长效机制。五年来在全校师生中发展党员共2356名，其中发展学生党员2318名，教师党员38名。

五、教师思想政治工作。通过专家讲座、主题活动、专题讨论、知识竞赛、网络专题宣传等多种方式，对党和国家关于高等教育的重大决策进行深入宣传和解读，深入推进教职工思想政治教育工作。以师德建设为核心，强化人才队伍建设，积极落实《高校教师职业道德规范》，成立师德建设领导小组，制定出台学校《师德规范实施细则》，进一步明确师德规范要求。以“师德先进人物”评选活动和每年教师节庆祝表彰大会为契机，加强对师德先进个人和典型事迹的宣传，充分发挥师德典型的榜样引领作用。服务人才需求，营造良好环境。加强青年教师思想政治工作，专门研讨青年教师发展问题，积极出台各种服务青年教师的政策措施，促进青年教师全面发展。

六、大学生思想政治教育工作。强化思想引领，坚定理想信念。学校党委坚持开展以爱国、爱校为主要内容的主题教育，五年来，学校各级各类组织举办国情教育活动等主旋律活动100余场次，直接参与学生逾万人次。专门成立思想政治教研部，每年召开思想政治理论课建设工作会议，创新思政课程体系，改进教学方法，充分发挥思想政治理论课主渠道作用。利用网络新媒体，不断拓宽思想政治教育的途径和载体。加强辅导员队伍建设；多措并举推进学生深度辅导工作；全面促进学生成长成才；强化实践育人，推动学生国际化发展。

七、“平安校园”创建工作推进情况。健全完善“平安校园”工作机制。成立学校维护安全稳定工作领导小组，实行书记和校长双组长负责制。学校党委常委会把安全稳定工作作为重要议题，定期研究部署安稳工作。实施校院两级安全稳定管理体制，建立健全安全稳定工作责任制和责任追究制度。重视师生合法合理诉求，构建矛盾纠纷排查化解体系；加强安全防范基础设施建设和安全教育工作。

八、党外代表人士队伍建设情况。学校党委高度重视党外代表人士队伍建设，制定了学校《党外代表人士队伍建设工作规划（2010-2013）》，构建基础理论、政治素养、时政讲座、统战政策、参政议政能力“五位一体”培训模式。注重发挥党外代表人士的参政议政作用，通过定期召开党外人士情况通报会、座谈会，及时向党外人士通报学校重大工作，听取意见和建议，调动党外代表人士积极建言献策，为其参与学校的民主管理、民主监督创造良好条件。

九、抵御和防范校园传教渗透工作。加强党对意识形态工作的主导权，贯彻党的民族政策和宗教政策，成立民族宗教工作领导小组，每学期召开少数民族学生专题工作会议、座谈会，加强对少数民族学生的思想引导、经济扶持、学业帮助和生活关怀。贯彻“六个一”活动文件精神和上级关于抵御防范校园传教渗透工作要求，面向本科生开设《世界宗教》和《中国传统宗教》公共选修课程，通过马克思主义宗教观教育，引导广大学生正确认识宗教本质，提高自觉抵御非法宗教渗透的意识和政治鉴别能力。